„Gimnastyka buzi i języka”- ćwiczenia logopedyczne
(ćwiczenia z dzieckiem wykonuj dwa razy w tygodniu)

„Od ziarenka do bochenka” – opowieść ruchowo-naśladowcza połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi. 
Tekst i opis czynności znajdziecie w linku poniżej:
https://drive.google.com/file/d/1RIxMguoqnrt58KbWBznUOS6zQHxIoqeH/view?usp=sharing 

Ćwiczenia poranne (ćwiczenia z dziećmi wykonujcie codziennie)
Do ćwiczeń wykorzystajcie filmiki w linkach zamieszczonych poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA 
https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ&ab_channel=WYGIBASYTV-piosenkidladzieci 

Pamiętajcie o codziennym myciu ząbków i częstym myciu rąk.

Poniedziałek 12.04.2021r.
Temat dnia: W wiejskim gospodarstwie

1. „Wspólna praca” – wiersz. 
Przeczytajcie dzieciom wierszyk i poproście je, aby powtórzyły wyrazy wytłuszczone w tekście. Porozmawiajcie o treści wiersza. Wykorzystajcie zamieszczone pod tekstem pytania.
https://drive.google.com/file/d/1947hKNCyuNdgsDE1Wow7vmyoD20iSo1G/view?usp=sharing – link do wiersza.

2. „Praca gospodarza” – praca z obrazkiem.
Porozmawiajcie z dziećmi na temat prac wykonywanych w gospodarstwie. Wykorzystajcie do tego obrazki zamieszczone w linku poniżej:
https://drive.google.com/file/d/115tt2Y31q_I0VaGHju0Zpbx76-U4JPjy/view?usp=sharing

3. „Kurczątko” – zabawa ruchowa do wiersza.
Potrzebne będą: kartki, ołówki lub kredki. Tekst wierszyka i opis zabawy znajdziecie w linku poniżej:
https://drive.google.com/file/d/1RGq1bXtgRLDa1N1czU4i7u6HB-dC6zIx/view?usp=sharing – link do zabawy.

4. Zabawa z puzzlami:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1097669e965c – „Wiejskie podwórko”
Zadanie dla przedszkolaka:
Pokoloruj kolorowankę:
https://planetadziecka.pl/kolorowanki-traktory/farmer-boy-driving-a-tractor-and-carrying-farm-animals-black-and-white-coloring-book-page/

Wtorek 13.04.2021r.
Temat dnia: Dzień w gospodarstwie

1. „W wiejskiej zagrodzie” – opowieść ruchowa.
Przeczytajcie dzieciom tekst i zaprezentujcie ruchy, jakie mają wykonywać.
https://drive.google.com/file/d/1OXPzFZKYmwHN5YBIelbuDfFB-BuBZvWU/view?usp=sharing – link do tekstu i opisu czynności.

2. „Karmienie piskląt” – zabawa manualna.
Opis zabawy znajdziecie w linku poniżej:
https://drive.google.com/file/d/1N310A_TVqWJEygip8CP_8ZSFLrisdkJk/view?usp=sharing

3. Zabawa z puzzlami:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18d4f37649f3 – „Dzień na wsi”

Zadanie dla przedszkolaka:
Pokoloruj kolorowankę:
https://drukowanka.pl/kolorowanka/rolnik-zbiera-siano/

Środa 14.04.2021r.
Temat dnia: Rolnik

1. „Rolnik w polu” – masażyk relaksacyjny. 
Wykonajcie masażyk na plecach dzieci zgodnie z opisem.
https://drive.google.com/file/d/1VAkJ-UW2tWe2jxbHBb7TYXuTjRbtHBNX/view?usp=sharing – link do tekstu i opisu czynności.

2. „Rolnik sam w dolinie” – piosenka. 
Posłuchajcie piosenki i pobawcie się wspólnie całą rodziną.
https://www.youtube.com/watch?v=_MfHDnNzwAY– link do piosenki.
https://drive.google.com/file/d/18EoYoKw1hsOXDbZj7IygXLudCxdC9oga/view?usp=sharing – link do tekstu i opisu zabawy.

3. Zabawa z puzzlami: 
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1cd57ab1b0ef – „Rolnik”

Zadanie dla przedszkolaka:
Pokoloruj kolorowankę:
https://drukowanka.pl/kolorowanka/rolnik-z-widlami/

Czwartek 15.04.2021r.
Temat dnia: Maszyny rolnicze

1. „Traktor” – wiersz. 
Przeczytajcie dzieciom krótki wierszyk i porozmawiajcie o jego treści. Wykorzystajcie zamieszczone pod tekstem pytania. 
https://drive.google.com/file/d/1L_X7364TBsdsOXIaB38RgidMCFB6gLj2/view?usp=sharing – link do wierszyka.

2. „Maszyny rolnicze” – prezentacja multimedialna.
Przeczytajcie dzieciom informacje dotyczące maszyn rolniczych podane w prezentacji.
https://slideplayer.pl/slide/10743407/

3. „Maszyny i narzędzia rolnicze” – filmik edukacyjny.
Obejrzyjcie wspólnie filmik zamieszczony w linku poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=vO5NvfQ92bc&ab_channel=AbcZabawa

4. Zabawa z puzzlami:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=275cbca62ba2 – „Traktor”



Zadanie dla przedszkolaka:
Wykonaj traktor z dostępnych w domu materiałów: rolek po papierze toaletowym i nakrętek, tak jak na zdjęciu zamieszczonym w linku:
https://drive.google.com/file/d/1NoLzc9586YisONEfZxtwmJ_eC6QSrqWM/view?usp=sharing

Piątek 16.04.2021r.
Temat dnia: Od ziarenka do bochenka

1. „Kanapka” – masażyk relaksacyjny. 
Wykonajcie masażyk na dłoni dziecka. Tekst, opis czynności i zdjęcia znajdziecie w linku poniżej:
https://drive.google.com/file/d/1PSW8ljQ6McI1mWYO66akZLb04PGPWsLS/view?usp=sharing

2. „Jak powstaje chleb?” – filmik edukacyjny.
Obejrzyjcie filmik podany w linku poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=kWq3VMWJ9MA

3. „Pieczemy chleb” – opowiadanie.
Posłuchajcie wspólnie opowiadania.
https://www.youtube.com/watch?v=m3sz5l9mSIA&ab_channel=PrzedszkoleRazem

4. Zabawa z puzzlami:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2f1f797775f5 – „Piekarz”

Zadanie dla przedszkolaka:
Zróbcie wspólnie masę solną. W linku poniżej podane są przepisy:
https://www.youtube.com/watch?v=-ZPEv5b2kN8

Wykonajcie różne rodzaje pieczywa: chleb, bułki, rogaliki. 
Masę solną pozostawiamy do wyschnięcia na minimum 2 dni. Jeżeli chcemy przyśpieszyć tworzenie ozdób, możemy upiec powstałe ciasto. Piecyk nastawiamy na ok 50-75 stopni, wstawiamy nasze dzieła na 45-60 min.
Gotowe prace można pomalować farbami.

 
Prace dzieci w postaci zdjęć i filmików można wysyłać na mój adres mailowy: k.drab@onet.eu, jako wiadomość MMS na mój numer telefonu: 502781623 lub na Messenger. 
 
************************************************************  

Wtorek 06.04.2020r.

Wykonajcie ćwiczenia ruchowe zgodnie z opisem na kartach w linkach poniżej:
https://drive.google.com/file/d/17M9Pw71GhZKUyPLufEdBhpd1VXeK06-V/view 
https://drive.google.com/file/d/1weBd7_mcTlEt16tXbGYEe3dDqGUX0T7u/view
https://drive.google.com/file/d/1k-o50A8X9bc676tsoZe10Zr7pSQwsEmY/view
https://drive.google.com/file/d/1HOZO8QYRk8Q1d8wPl_LIMAqJ4njM-nGb/view 
https://drive.google.com/file/d/1paEAEvk3wifItDTqrCZVgr-PWFvNHryh/view 
https://drive.google.com/file/d/1cmbsPgiMorjxzMeUng57KQFXYYhMRMiQ/view 
https://drive.google.com/file/d/18bUqk9ZS3R-7umQKshLkNpjCykzyC2DK/view

Posłuchajcie piosenki i zaśpiewajcie ją wspólnie:
https://www.youtube.com/watch?v=yit7PlRN7Yg&ab_channel=HityMaluszka – „Stary Donald farmę miał”

Zabawa z puzzlami:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0d50a780803b – „Zwierzęta z wiejskiego podwórka”
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0fa05b4ee7fc – „Na farmie”

Zadanie dla maluszka:
https://www.jakoloruje.pl/kolorowanki-do-wydruku.htm - Pokoloruj obrazek.

Środa 07.04.2020r.

Obejrzyjcie filmik edukacyjny, z którego dowiecie się o życiu zwierząt wiejskich:
https://www.youtube.com/watch?v=xrgowwp1V-U&ab_channel=AbcZabawa – Filmik edukacyjny „Zwierzęta w gospodarstwie rolnym na wsi”.

Zabawa z puzzlami:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1a1fb40d6e63 – „Wiejskie zwierzęta”
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0f90b6a2ef27 – „Koń”
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=08411f153d63 – „Świnka”

Zadanie dla maluszka:
https://drive.google.com/file/d/1pt_ZFb7KvL_1xVMH0rKbBGJZpTOPxm1x/view - Wykonaj zadania zgodnie z poleceniami.

Czwartek 08.04.2020r.

Obejrzyjcie filmik, z którego nauczycie się nazw dorosłych zwierząt wiejskich i ich dzieci:
https://www.youtube.com/watch?v=dnJAFtGwXMI&ab_channel=KidsolandiaTV – Filmik edukacyjny „Zwierzęta i ich dzieci”.

Zabawa z puzzlami:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0f40d9699d9b – „Owca”
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1fc6d03225eb – „Krowa”
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=104cf7a062e3 – „Koziołek”

Zadanie dla maluszka:
https://edufunkids.com/kon-praca-plastyczna-z-wykorzystaniem-rolki/ - Wykonajcie konika z dostępnych w domu materiałów. Wzór na ilustracji w linku.

Piątek 09.04.2020r.

Posłuchajcie odgłosów zwierząt z wiejskiej zagrody:
https://www.youtube.com/watch?v=vQbS0Dm0CjA&ab_channel=Piku%C5%9BiMruczek-Bajkidladzieci – Filmik edukacyjny „Odgłosy zwierząt”.

Zabawa z puzzlami:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0859414c7319 – „Kura i kogut”
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0f6874cb418f – „Kaczuszki”

Zadanie dla maluszka:
http://www.beznudy.com/2020/04/zwierzatka-na-farmie-do-wykropkowania.html - Wybierz jedną kolorowankę ze zwierzątkiem, kropki wyklej plasteliną lub pomaluj palcem zamoczonym w farbie.
 
****************************************************
Drodzy Rodzice!
Przez najbliższe 2 tygodnie będę wysyłała Wam propozycje zajęć. Krótkie wierszyki, zabawy, linki do piosenek, kart pracy i kolorowanek. Mam nadzieję, że uda się Wam znaleźć chwilkę, by wspólnie z dziećmi skorzystać z poniższych materiałów.
Możecie również podzielić się ze mną efektami pracy swoich dzieci. Z przyjemnością obejrzę zdjęcia prac plastycznych, które możecie mi przesyłać na mój adres mailowy: k.drab@onet.eu, MESSENGER lub jako wiadomość  SMS na mój numer  502781623.
 
Serdecznie pozdrawiam,
ciocia Karolinka.
 
„Gimnastyka buzi i języka”
Spróbujcie wykonać z dziećmi następujące ćwiczenia:
„Wielkanoc u języczka” – zabawa rozwijająca aparat mowy. 
 
Zbliża się Wielkanoc. Trwają przygotowania do świąt. Pan Języczek postanawia upiec ciasto. Najpierw do miski (dzieci robią z języka „miskę” – przód i boki języka unoszą tak, by na środku powstało wgłębienie) wsypuje mąkę i cukier, dodaje masło (wysuwają język z buzi, a potem go chowają, przesuwając po górnej wardze, górnych zębach i podniebieniu). Następnie rozbija jaja (otwierają szeroko buzie, kilkakrotnie uderzają czubkiem języka w jedno miejsce na podniebieniu). Wszystkie składniki miesza (obracają językiem w buzi w prawo i w lewo) i mocno uciera. Ciasto już się upiekło. Pan Języczek właśnie je ozdabia – polewa czekoladą (przesuwają czubkiem języka po podniebieniu w przód, w tył i w bok), obsypuje rodzynkami i orzechami (dotykają językiem każdego zęba najpierw na górze, a potem na dole). Pan Języczek robi sałatkę warzywną. Kroi warzywa (wysuwają język z buzi i szybko nim poruszają w kierunku nosa i brody), dodaje majonez, miesza, a potem próbuje. Sałatka jest pyszna (oblizują wargi ruchem okrężnym). Następnie pan Języczek maluje jaja – powoli wkłada je do kubeczków z barwnikami (przesuwają język po górnej wardze, górnych zębach i podniebieniu). Wyciąga pomalowane i dmucha, żeby szybciej wyschły (wdychają powietrze nosem, wydychają buzią). Potem rysuje na jajach wzorki – kropki (dotykają językiem różnych miejsc na podniebieniu) i kółka (oblizują wargi ruchem okrężnym). Zaplata jeszcze koszyczek wielkanocny (kilkakrotnie dotykają językiem górnej wargi, prawego kącika ust, dolnej wargi i lewego kącika ust) i już wszystko do świąt przygotowane. Cieszy się pan Języczek (uśmiechają się szeroko, nie pokazując zębów), bo może już świętować. 
 
Zestaw ćwiczeń ruchowych
Spróbujcie wykonać z dziećmi następujące ćwiczenia i powtarzajcie je przez cały tydzień:
„Wyścigi zajączków” – zabawa ruchowa z elementem skoku. Wyznacz linię startu i mety. Na sygnał: START dziecko skacze obunóż do linii mety. Zabawę powtarzamy 2 razy.
„Zajączek do domu” – zabawa ruchowa na czworakach. Wyznacz dziecku miejsce, które będzie jego „norką” (może to być okrąg zrobiony np. z szalika). Na sygnał „zajączek na spacerze” dziecko porusza się na czworakach skokiem zajęczym, na hasło „zajączek do domu” dziecko wraca do okręgu. Zabawę powtarzamy 5 razy.
„Ozdabiamy pisankę” – zabawa ruchowa z elementem równowagi. Ze skakanki albo sznurka ułóż wzór fali i zygzaka. Zadaniem dziecka jest przejść stopa za stopą po ułożonych wzorach od początku do końca, tak by nie wypaść z wyznaczonej trasy. Zabawę powtarzamy 3 razy.
 
Poniedziałek 29.03.2021r.
Temat dnia: Pisanki, kraszanki
 
1. „Małe – duże jajo kurze” – zabawa naśladowcza. 
Przeczytajcie dzieciom krótki wierszyk i zaprezentujcie ruchy, jakie należy wykonywać:
Małe – duże „małe” – ręce blisko siebie; „duże” - ręce rozłożone;
jajo kurze, dzieci rysują w powietrzu obiema rękami jajka, a następnie z rąk robią skrzydełka i machają nimi;
jajo kurze, 
jajo kurze.
Duże – małe „duże” - ręce rozłożone; „małe” – ręce blisko siebie;
doskonałe, dzieci klepią się po brzuszkach;
doskonałe 
mniam. klaszczą w dłonie;
2. „Pisanki” – wiersz.
Przeczytajcie dzieciom wiersz:
„Pisanki”
Elżbieta Maria Minczakiewicz
 
Lężą już na stole
Jajka malowane.
Ozdobione wzorkiem,
Farbą nakrapiane.
Pisanki, kraszanki,
Jajka malowane.
Nie ma Wielkanocy
Bez barwnych pisanek.
 
Wykorzystajcie poniższe pytania, by porozmawiać z dziećmi o treści wiersza:
 
1. Co leżało na stole?
2. Czym były ozdobione jajka?
3. Jak nazywają się kolorowe jajka?
4. Czego nie ma bez barwnych pisanek?
 
 
3. „Czas na wybitki” – tradycyjna zabawa wielkanocna.
Do zabawy będziecie potrzebować parzystej liczby ugotowanych na twardo jajek. Dzieci mogą je wcześniej pomalować farbami. Zabawę przeprowadzamy w parach. Jedna osoba stuka delikatnie czubkiem swojej pisanki o pisankę przeciwnika. Ta osoba, której skorupka jajka pęknie, przegrywa i oddaje swoją pisankę przeciwnikowi, który wygrywa. Zabawę powtarzamy tyle razy, ile mamy przygotowanych jajek.  
 
4. „Pisanki, pisanki” – piosenka.
Posłuchajcie wspólnie piosenki o wielkanocnych pisankach: 
https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY&ab_channel=MaluchTV – link do piosenki
Zadanie dla przedszkolaka:
1. Rysuj pośladzie wzory na pisankach:
https://3.bp.blogspot.com/-3zpN5oIdpZc/XK4qQNxDLWI/AAAAAAAAEQM/vKqRx637T-sGBLf6rGUE9HkEM2NAX7GxwCLcBGAs/s1600/pisanka%2Bgrafomotoryka%2B2%2Bnauczycielskie%2Bzacisze.png 
https://4.bp.blogspot.com/-IhUgLx2iUIQ/XK4qQaKSMXI/AAAAAAAAEQU/8UHsZEJ5HKIytoL3af6wy9G33mVilgRKACLcBGAs/s1600/pisanka%2Bgrafomotoryka%2Bnauczycielskie%2Bzacisze.png 
2. Pokoloruj wybraną kolorowankę:
https://drukowanka.pl/kolorowanka/jajko-wielkanocne/
https://raskrasil.com/pl/kolorowanki-pisanki-easter-eggs/
 
Wtorek 30.03.2021r.
Temat dnia: Wielkanocne zwierzątka
 
1. „Kurki dwie” – masażyk.
 
Przeczytajcie dzieciom tekst i wykonajcie masażyk na plecach zgodnie z instrukcją:
 
Kiedy biała kurka spała, Rysujemy na plecach dziecka
czarna jajko jej zabrała. jajko.
 
Biała czarną podziobała – Stukamy w plecy dziecka,
dziób, dziób, dziób. naśladując dziobanie.
 
Więc ta czarna uciekała – Palcem wskazującym i środkowym szybko 
tup, tup, tup, „kroczymy” po plecach dziecka.
 
ale jajka nie oddała – Rysujemy na plecach dziecka jajko. Następnie 
tup, tup, tup – palcem wskazującym i środkowym szybko
i w kurniku się schowała. „kroczymy” po plecach malucha. Na końcu delikatnie, z humorem chowamy rękę pod 
paszkę dziecka.
2. „Zgadnij, co to za zwierzątko” – zagadki.
 
Przeczytajcie dzieciom zagadki:
 
 
Zwierzątko bialutkie
z mięciutkim futerkiem.
Na wielkanocnym stole króluje,
Jezusa symbolizuje.
(baranek wielkanocny)
 
 
Bardzo sympatyczny 
symbol wielkanocny, 
co ma długie uszy 
i jest bardzo skoczny.
(zajączek)
 
Żółciutki jak słoneczko
symbol wielkanocny.
Wyskakuje z jajeczka
ten ptaszek radosny.
(kurczaczek) 
 
3. „Wełniany baranek” – piosenka.
 
Posłuchajcie wspólnie piosenki:
https://www.google.com/search?q=welniany+baranek+piosenka+you+tube&oq=welniany+baranek+piosenka+you+tube&aqs=chrome..69i57j33.10753j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8 – link do piosenki
 
4. „Zajączki” – zabawa matematyczna z pokazywaniem.
 
Przeczytajcie dzieciom wierszyk i zaprezentujcie gesty, jakie powinny wykonywać:
 
„Zajączki”
Małgorzata Barańska
 
Pięć zajączków małych kica na polanie. dziecko trzyma otwartą dłoń pionowo i porusza wszystkimi palcami.
Gdy się jeden schowa, ile tu zostanie? palcami drugiej dłoni zamyka i przytrzymuje kciuk – „pierwszego zajączka”, pozostałe cztery alce trzyma wyprostowane.
Pięć zajączków małych kica na polanie. ponownie porusza wszystkimi palcami dłoni wyprostowanej.
Gdy się dwa schowają, ile tu zostanie? palcami drugiej dłoni zamyka i przytrzymuje kciuk i palec wskazujący, pozostałe trzy palce trzyma wyprostowane.
Pięć zajączków małych kica na polanie. ponownie porusza wszystkimi palcami dłoni wyprostowanej.
Gdy się trzy schowają, ile tu zostanie? palcami drugiej dłoni zamyka i przytrzymuje kciuk, palec wskazujący i środkowy, pozostałe palce trzyma wyprostowane.
Pięć zajączków małych kica na polanie. ponownie porusza wszystkimi palcami dłoni wyprostowanej.
Gdy się cztery schowają, ile tu zostanie? zamyka w dłoni cztery palce, tylko mały palec trzyma wyprostowany.
Pięć zajączków małych kica na polanie. ponownie porusza wszystkimi palcami dłoni wyprostowanej.
Kiedy pięć się schowa, ile tu zostanie? zamyka i przytrzymuje dłonią wszystkie palce.
Pięć zajączków małych już do mamy kica. ponownie porusza wszystkimi palcami dłoni wyprostowanej.
Kocha je ogromnie mama zajęczyca. zaplata palce obu dłoni i lekko kołysze splecionymi dłońmi.
5. Zabawa z puzzlami:
Spróbuj ułożyć obrazek:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=16fba054cffa – „Baranek wielkanocny i zajączek”
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=090c58641e98 – „Kurczątka”
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=212b9cf3213e – „Zajączek wielkanocny”
 
Zadanie dla przedszkolaka:
1. Pokoloruj wybraną kolorowankę:
https://www.maluchy.pl/kolorowanki/kolorowanka-107-kurczaczek-wielkanocny.html 
https://www.e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/baranek-wielkanocny-kolorowanka-4/ 
 
2. Zajączek wielkanocny – zadanie dla chętnych:
W poniższym linku znajdziecie kilka pomysłów na wykonanie zajączka, możecie wybrać jeden z nich i spróbować wykonać z pomocą rodziców:
https://dzieciakiwdomu.pl/2017/04/jak-zrobic-zajaczka-wielkanocnego-z-dziecmi.html